介绍了三件事：第一件事：鲁迅的课,使我受到了良好的教育.展示了鲁迅热爱祖国,他教的学生“爱祖国”的创作中心.第二件事：鲁迅“耳夹铅笔”,以改变讲义错别字.表现出严重的鲁迅教学,做细非常认真，从不在认真工作的时间开小差.第三件事：鲁迅很自然的
介绍了三件事：
第一件事：鲁迅的课,使我受到了良好的教育.
展示了鲁迅热爱祖国,他教的学生“爱祖国”的创作中心.
第二件事：鲁迅“耳夹铅笔”,以改变讲义错别字.
表现出严重的鲁迅教学,做细非常认真，从不在认真工作的时间开小差.
第三件事：鲁迅很自然的在路边摊放着晚餐.
性能的鲁迅与人平等的基础上,不骄傲,和人民打成一片.
神情姿态:“鲁迅的笑”“鲁迅走路的姿态”，乐观开朗、平易近人。
穿着审美:“穿衣裳的评论”，自然朴素、人情练达。
饮食起居:“纸烟”“休息”，简单随和、体恤他人。
工作习惯:“工作时间”，不同寻常，忘我精神。
休闲娱乐:“不游公园”“看电影的路上”“踢鬼、谈鬼”，幽默风趣、童心未泯。
日常琐事:“吃鱼丸”“若没有我呢”“木刻画”，待人接物、爱护青年。
对待疾病:“病好起来了”“病‘好’了”，乐观精神。
