答：1、才高八斗的典故：“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才共一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。2、学富五车：形容学问渊博。是战国时期宋国的惠施的
答：1、才高八斗的典故：
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才共一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”后来人们便用“才高八斗”形容人文才高超。
2、学富五车：形容学问渊博。是战国时期宋国的惠施的故事。
出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
赞
风流倜傥玉树临风才高八斗学富五车 扩展
风流倜党，玉树临风是描写一个人的外貌气质形象，潇洒洒脱，气度不凡，风度翩翩，很绅士的样子；才高不斗，学富五车是形容一个人才华横溢，学识渊博，满腹经纶，眼界开阔，志存高远，温文尔雅，形象气质流露出一副儒雅随和，富有知识的文人风度和风范！
风流倜傥玉树临风才高八斗学富五车 扩展
风流倜傥玉树临风是用来形容长相英俊潇洒，才高八斗学富五车是用来形容学识渊博。
