本课由两首诗一首词组成，反应的是南宋时期淳朴自然的乡村田园生活。可以通过联系已有生活经验，抓住关键词、关键句，想象诗词默写的生活画面；并通过读好诗词的节奏语调，熟读成诵。本课的第三个学习目标为：想象画面，能说出诗中描绘的情景。比如读《四时田
本课由两首诗一首词组成，反应的是南宋时期淳朴自然的乡村田园生活。
可以通过联系已有生活经验，抓住关键词、关键句，想象诗词默写的生活画面；并通过读好诗词的节奏语调，熟读成诵。
本课的第三个学习目标为：想象画面，能说出诗中描绘的情景。
比如读《四时田园杂兴》时，可以按照诗人信步乡间的观察顺序，串联起一些乡村生活中的地点，如“走过一片果园”“不远处的田野里……”“来到村口……”等。
而读《宿新市徐公店》时，则可以想象“走出酒店，和风徐徐，一阵阵油菜花香扑鼻而来，只见……”。
读《清平乐·村居》则可用词中的“溪上一溪东一溪头”为线索进行描绘。
四年级下册语文书第一课的大概意思 扩展
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